产品列表 / products
补偿导线与补偿电缆是在一定温度范围内（包括常温）具有与所匹配的热电偶的热电动势值相同的一对或多对带有绝缘层的导线或电缆，用它们连接热电偶与测量装置，以补偿它们与热电偶连接处的温度变化所产生的误差，补偿导线与补偿电缆分为延长型和补偿型两种。
Compensational wire & cable are cables & wires with one pair or multi-pair and insulated layer with the same Pyro-EMF value of matched thermocouple within certain temperature. They are used to connect thermocouple and measuring devices to compensate the error resulting from temperature change on connection part. They are divided into two type including extension type and compensational type.
规众格和范科围技 Specification Range
| 名称 Name | 线芯对数 | 线芯结构 | 线芯结构 | |
| 补偿导线 Compensational wire | 1 | 0.5 | A | B |
1/0.80 | 7/0.30 | |||
| 补偿电缆 Compensational cable | 1~19 | 1/1.13 | 7/0.43 | |
1/1.37 | 7/0.52 | |||
1/1.76 | 19/0.41 | |||
主要技术要求 Main Technical Requirement
| 产品型号 Type | 补偿导线及电缆线芯 | 补偿导线绝缘层着色 | 配用热电偶分度号 | ||
正极 Plus | 负极 Minus | 正极 Plus | 负极 Minus | ||
| SC or RC | 铜 Cu | 铜镍0.6 Cu-Ni 0.6 | 红 red | 绿 green | S(铂铑10-铂)或R(铂铑13-铂) |
| KCA | 铁 Fe | 铜镍22 Cu-Ni 22 | 红 red | 蓝 blue | K(镍铬-镍硅) |
| KCB | 铜 Cu | 铜镍40 Cu-Ni 40 | 红 red | 蓝 blue | |
| KX | 镍铬10 Ni-Cr10 | 镍硅3 Ni-Si3 | 红 red | 黑色 black | |
| EX | 镍铬10 Ni-Cr10 | 铜镍45 Cu-Ni | 红 red | 棕 brown | E(镍铬-铜镍) |
| JX | 铁 Fe | 铜镍45 Cu-Ni | 红 red | 紫 violet | J(铁-铜镍) |
| TX | 铜Cu | 铜镍45 | 红 red | 白 white | T(铜-铜镍) |
| NC | 铁Fe | 铜镍18 Cu-Ni19 | 红 red | 灰 grey | N(镍铬硅-镍硅) |
| NX | 镍铬14硅 | 镍硅4 Ni-Si 4 | 红 red | 灰 grey | |
员工的学习和发展
组织应通过教育与培训提高员工的意识、知识和技能，进而提高员工和组织的绩效，促进组织的战略发展和员工的职业发展：
a）员工的教育与培训
组织应建立从需求识别、计划制定和实施，到效果评价和改进的教育与培训管理体系。
员工教育与培训的需求可包括：
——为应对战略挑战，培育核心竞争力和落实长、短期实施计划的需求，通常通过人力资源计划体现；
——为改进员工和组织绩效而产生的知识和技能需求，可通过员工绩效评价、改进和创新计划等渠道识别；
——员工职业发展和兴趣爱好方面的需求，可通过员工培训和教育需求调查识别。
教育与培训计划的内容可包括：教育与培训的对象、目标、方式、经费和设施等事项。组织对教育与培训的效果进行评价时，除了采用考试、问卷等方式即时评价外，还应结合员工和组织绩效的变化，评价教育与培训后学以致用的有效性，并促进教育与培训工作的改进。
组织在教育与培训中，应注重：
——根据岗位和职位的不同分类分层实施，如：按管理、技术、操作及按不同工种分类；按高层、中层、基层分层；
——采用多种方式，可包括委托培养、自学、短期培训、学术研讨会、远程教育、轮岗、交叉培训等。
b）员工的职业发展
组织应建立多种发展渠道，鼓励、帮助各层次员工制定和实施有针对性、个性化的职业发展规划，实现学习和发展目标。
组织应制定和实施适当的继任计划，包括高、中层领导岗位及关键技术岗位的继任计划，形成人才梯队，以提高组织的持续经营能力。
